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09 05
为搭建好毕业生就业平台，扎实推进高质量就业工作，4月28日上午，由广西艺术学院就业办公室主办，人文学院联合中国画学院/漓江画派学院承办的广西艺术学院2026届美术与书法、文化艺术管理类毕业生双选会在相思湖校区创意大楼一楼大厅成功举办。双选会期间，学校相关职能部门、学院领导班子到场指导并开展“访企拓岗”促就业专项行动，2026届毕业生及在校学生学生积极参加。 学校党委学生工作部副部长、就业办副主任秦陈到场指导 在双选会现场，学院领导班子与各用人单位代表亲切交流，深入了解当前人才市场需求与招聘进展，并对各单位长期以来给予学校就业工作的支持表示衷心感谢。同时，学院详细介绍了专业特色与人才培养模式，积2026/05/09 -
08 05
在内容时代，用创意点亮文旅，用流量讲好中国故事 当短视频成为主流传播方式， 当AI重塑内容生产逻辑， 文旅行业正从“资源驱动”走向“内容驱动+IP驱动”。 你是否想过——一个景区为什么能“出圈”？一条短视频如何带火一座城市？一个文旅IP如何实现持续传播与商业转化？ 如果你对这些问题充满兴趣， 那么这门微专业， 正是为你而来 一专业简介 “数字文旅内容创作与运营”微专业，面向数字经济与文旅产业深度融合的发展趋势，聚焦“内容创意+新媒体运营+AI应用”的复合能力培养。 课程将围绕短视频创作、文旅内容策划、新媒体运营及AI辅助创意等核心内容，通过项目实践，培养能够“会创作、会传播、会运营”的新型文旅2026/05/08 -
08 05
一场文化活动 如何让人“过目不忘”？ 一个文化品牌 如何“活”起来并持续圈粉？ 一个文创项目 如何从创意蓝图走向打动人心的 真实体验？ 人文学院“文化项目创意设计”微专业 将为你提供答案 01专业核心竞争力 你将在这里学到 AIGC创意设计 数字媒体技术 AIGC文本创作与影像表达 文化项目策划与运营能力 让品牌故事“动”起来 02招生对象 面向全校本科生开放，不限专业！ 喜欢用视频或设计软件讲故事 有志于进入文创、传媒、数字艺术 或互联网行业 或渴望打造具有影响力的个人IP 03课程亮点 04开设基础 教师团队为国家级、自治区级创新创业导师，项目设计与策划方面经验丰富。在全国普通高校2026/05/08 -
29 04
近日，由广西壮族自治区党委宣传部指导、广西民族出版社组织编写的入选广西优秀传统文化出版工程的“民歌里的广西”丛书正式出版。广西艺术学院人文学院副院长黎学锐教授担任丛书副主编，并带领人文学院研究生戴佩思、李婕、王轲分别参与了《灵山秀水都是歌》《山歌能把海填平》《美德山歌代代传》三部书稿的编写。 编写过程中，师生团队秉持严谨务实的学术态度，既深入梳理广西民歌的历史脉络与文化根源，又注重挖掘民歌与广西地域文化、民族风情之间的深层联系。丛书精心挑选广西不同类型经典民歌作品，用生动的文字讲述每一首民歌背后藏着的广西故事，每一部书稿均力求做到通俗性与专业性相融合。 此次丛书编写是学院研究生培养教学相长、知2026/04/29 -
29 04
2026年4月17-19日，第25届人类学高级论坛在江苏南京举行。论坛以“人类文明与世界互联性”为主题，由南京邮电大学和人类学高级论坛联合主办，南京邮电大学社会与人口学院、社会工作学院承办。国内各高校和科研机构的百余名学者围绕人类文明互鉴、人类世、人工智能与文化多样性等核心议题深入研讨。广西艺术学院艺术人类学研究中首席专家、人文学院特聘教授徐新建、人文学院裴龙副教授及人文学院硕士研究生李玉洁、黄绣晴、李昂键应邀出席。 人文学院师生参加第25届人类学高级论坛 徐新建教授做题为《人类学的世界互联观》的主题演讲，阐述地球生物构成的关联体系及人类与万物的普遍相通，强调世界互联性是智人物种的基本特性。2026/04/29 -
29 04
近日，人文学院特聘教授田川流、研究生张亚星在CSSCI来源期刊《中国电化教育》上发表题为《生成式人工智能赋能艺术教育的作用机制与实践路径——基于认知重塑与价值创新的双重视角》的论文。 文章聚焦生成式人工智能（AIGC）赋能艺术教育的系统化变革，深入剖析AIGC赋能艺术教育的现实图景、学理逻辑、作用机制与实践路径。研究发现，AIGC在艺术教育中的应用图景主要体现为“实证+实践”的教学模式革新、人机协同的主体性重构以及价值取向从共性育人向多元生成的嬗变。从学理层面看，AIGC作为认知工具与关系中介，推动学生艺术认知从经验性积累向创造性升维的跃迁，借助“拟主体”身份介入促进主体间性转向，必然会引发规2026/04/29 -
22 04
为深入响应国家“全民阅读”号召，营造“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围，培养青年学生的阅读习惯，4月15日下午，人文学院研究生会在相思湖校区“一站式”学生社区开展以“书香润心灵，阅读促成长”为主题的读书分享座谈会。活动由研究生会成员喻婉婷主持，研究生会部分成员到场参与。 活动现场 活动中，主持人向到场的同学们分享了读书的重要意义，呼吁大家积极大家结合所学所思，畅谈阅读体会、交流思想见解，在思想的碰撞中深化了理论学习，充分在阅读中汲取智慧、在交流中共同成长。在分享环节，同学们围绕《习近平与大学生朋友》《习近平谈治国理政》等书目，结合自身的阅读感悟与成长经历展开分享。展现出人文学院研究生勤于2026/04/22 -
22 04
为引导青年学子厚植家国情怀，切实强化学生骨干的责任担当与服务意识，人文学院学生会功能型团支部于4月15日在相思湖校区“一站式”学生社区举办了《习近平与大学生朋友们》读书分享主题团日活动。来自2024级和2025级的部分学生骨干参与了此次活动。 活动现场 活动现场，同学们纷纷选取《习近平与大学生朋友们》中的经典片段开展接力朗读。在主持人的引导下，与会学生骨干围绕书中“总书记与青年学子谈心交心”等感人篇章开启沉浸式阅读体验。交流环节中，多位同学结合自身学生工作经历踊跃发言，从“自找苦吃”的奋斗精神深入谈到“把小我融入大我”的使命担当。大家或凝神聆听，或低头记录，在思想的碰撞与交融中深化对责任与奉献2026/04/22 -
22 04
![[资助育人]“一站式”学生社区|人文学院顺利开展2026届毕业生生源地助学贷款政策解读暨诚信教育宣讲会](/upload/rwxy/contentmanage/article/image/2026/04/22/99b35346351f44869e4692166377c8c0_300_200.png)
4月15日上午，人文学院在相思湖校区“亲爱家园”一站式学生社区开展2026届生源地信用助学贷款毕业生毕业确认及还款政策解读会暨诚信教育宣讲会，学院40余名申请生源地信用助学贷款的毕业生参与本次活动。 会议现场 活动伊始，负责老师首先传达了学校相关文件的精神与要求，详细讲解毕业确认流程及注意事项，指导同学们登录在线系统完善个人信息、提交毕业确认申请，并协助大家按时完成确认流程并签字摁印。活动过程中，老师结合诚信教育主题，带领同学们共同研读《国家开发银行生源地信用助学贷款还款指南》，围绕还款流程、方式、期限、利息及违约责任五大方面展开重点讲解，帮助同学们全面熟知还款细则与逾期后果，深刻明晰个人征信2026/04/22 -
22 04
4 月 11 日上午，在人文学院团委的组织下，学院青马班学员走进南宁心圩街道梧桐苑社区，协助开展“潮聚三月三·共筑石榴情”文艺展演活动，通过主持展演、服务居民、体验民俗等方式，引导青年学生在基层实践中增强文化认同与服务意识。 活动现场 活动现场，青马班学员全程参与活动组织与服务工作，并承担文艺展演的主持任务。学生主持人以自然流畅的表达和热情洋溢的风格串联整场展演，从开场致辞到节目介绍，从互动引导到落幕总结，沉着稳健、应变灵活，赢得社区居民阵阵掌声。在美食体验区，学员们引导居民有序品尝油茶、五色糯米饭等特色美食，讲解美食背后的文化故事，帮助居民感受民俗饮食文化的独特魅力。在民俗游戏区，学员们与居2026/04/22
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