2025年度国家社科基金艺术学重大项目“扩大开放背景下统筹国内国际文化市场的体制机制研究”（25ZD17）开题论证会于2025年9月20日在广西艺术学院举行。此次会议由文化和旅游部科技教育司、全国艺术科学规划领导小组办公室指导，广西艺术学院主办。文化和旅游部科技教育司副司长肖健，广西艺术学院党委副书记、校长韦俊平，广西壮族自治区文化和旅游厅二级巡视员刘国建出席会议并致辞。 文化和旅游部科技教育司肖健副司长致辞 肖健对广艺获批首个国家社科基金艺术学重大项目表示祝贺。他指出，国家社科基金艺术学重大项目是现阶段我国社科基金艺术学单列项目中层次最高、资助力度最大、权威性最强的科研项目，在社科研究中具有

2026年6月6日，由我院和影视与传媒学院联合承办的“锚定文化强国建设目标 推进艺术理论自主知识体系构建”学术研讨会暨中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会第五届年会在广西艺术学院南湖校区顺利召开。本次盛会聚焦中国艺术学自主知识体系建设核心命题，开展多维度的学术讨论与深层次的学术对话，为新时代艺术理论学科高质量发展凝聚智慧、共探前路。会议由中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会、广西艺术学院、广西文艺评论家协会主办，广西艺术学院人文学院、广西艺术学院影视与传媒学院联合承办，广西艺术学院研究生处/学科办、广西艺术学院科研创作处、广西艺术学院学报编辑部、广西艺术学院艺术研究院协办，《民族艺术》《民族艺……

摘要提示：本次会议聚焦中国艺术学自主知识体系建设的核心命题，汇聚来自全国高校、科研院所、学术期刊的100余位专家学者，开展了多维度、深层次的学术交流与思想碰撞，为新时代艺术学理论学科的高质量发展凝聚共识、擘画路径。　　中新网广西新闻6月10日电 “锚定文化强国建设目标推进艺术理论自主知识体系构建”学术研讨会暨中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会第五届年会，近日在广西艺术学院举行。本次会议由中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会、广西艺术学院、广西文艺评论家协会共同主办，广西艺术学院人文学院、影视与传媒学院联合承办。添加图片描述活动现场　　本次会议聚焦中国艺术学自主知识体系建设的核心命题，汇聚来自……

6月6日，“锚定文化强国建设目标 推进艺术理论自主知识体系构建”学术研讨会暨中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会第五届年会在广西艺术学院举行。本次活动由中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会、广西艺术学院、广西文艺评论家协会联合主办，广西艺术学院人文学院、影视与传媒学院共同承办。活动现场会议汇聚全国高校、科研院所、学术期刊的100余位专家学者，设置3场主旨论坛与7场主题论坛。北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、深圳大学等院校的16位知名学者登上主旨论坛分享研究成果，7场主题论坛则分方向开展专题研讨。与会人员围绕未来十年艺术理论发展趋势、提升中华文明与中华艺术传播影响力、强化艺术学自主创新、原始……

由中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会、广西艺术学院、广西文艺评论家协会共同主办的“锚定文化强国建设目标 推进艺术理论自主知识体系构建”学术研讨会暨中国艺术学理论学会艺术理论专业委员会第五届年会即将于2026年6月6日在我校召开，诚邀从事艺术学教学与科研的专家学者与会，共建艺术理论研究学术共同体，为推进新时代艺术理论的深化拓展贡献学术智慧。本届年会设立主旨论坛和青年论坛，欢迎青年学者、博士后、博士研究生等积极参与交流。 一、大会主题及分议题 主题：锚定文化强国建设目标推进艺术理论自主知识体系构建 分议题： 1.未来十年艺术理论趋势进路研究 2.提升中华文明、中华艺术传播力影响力方法路径研究 3

近日，由广西壮族自治区党委宣传部指导、广西民族出版社组织编写的入选广西优秀传统文化出版工程的“民歌里的广西”丛书正式出版。广西艺术学院人文学院副院长黎学锐教授担任丛书副主编，并带领人文学院研究生戴佩思、李婕、王轲分别参与了《灵山秀水都是歌》《山歌能把海填平》《美德山歌代代传》三部书稿的编写。 编写过程中，师生团队秉持严谨务实的学术态度，既深入梳理广西民歌的历史脉络与文化根源，又注重挖掘民歌与广西地域文化、民族风情之间的深层联系。丛书精心挑选广西不同类型经典民歌作品，用生动的文字讲述每一首民歌背后藏着的广西故事，每一部书稿均力求做到通俗性与专业性相融合。 此次丛书编写是学院研究生培养教学相长、知

2026年4月17-19日，第25届人类学高级论坛在江苏南京举行。论坛以“人类文明与世界互联性”为主题，由南京邮电大学和人类学高级论坛联合主办，南京邮电大学社会与人口学院、社会工作学院承办。国内各高校和科研机构的百余名学者围绕人类文明互鉴、人类世、人工智能与文化多样性等核心议题深入研讨。广西艺术学院艺术人类学研究中首席专家、人文学院特聘教授徐新建、人文学院裴龙副教授及人文学院硕士研究生李玉洁、黄绣晴、李昂键应邀出席。 人文学院师生参加第25届人类学高级论坛 徐新建教授做题为《人类学的世界互联观》的主题演讲，阐述地球生物构成的关联体系及人类与万物的普遍相通，强调世界互联性是智人物种的基本特性。

近日，人文学院特聘教授田川流、研究生张亚星在CSSCI来源期刊《中国电化教育》上发表题为《生成式人工智能赋能艺术教育的作用机制与实践路径——基于认知重塑与价值创新的双重视角》的论文。 文章聚焦生成式人工智能（AIGC）赋能艺术教育的系统化变革，深入剖析AIGC赋能艺术教育的现实图景、学理逻辑、作用机制与实践路径。研究发现，AIGC在艺术教育中的应用图景主要体现为“实证+实践”的教学模式革新、人机协同的主体性重构以及价值取向从共性育人向多元生成的嬗变。从学理层面看，AIGC作为认知工具与关系中介，推动学生艺术认知从经验性积累向创造性升维的跃迁，借助“拟主体”身份介入促进主体间性转向，必然会引发规