为加强人文学院与各二级学院的交流与联系，秉持团结互助、共同进步的宗旨，进一步推进“第二课堂”工作的开展，12月22日中午，人文学院团委学生会与音乐教育学院、美术学院、设计学院团委学生会在实验楼3503教室联合开展“第二课堂”交流会。

会议现场

会议开始，各二级学院学生干部依次进行自我介绍，并对本学院“第二课堂”的开展情况、以及工作中遇到的相关问题进行发言。

音乐教育学院团委副书记余烨涵表示，此次交流会的目的是在讨论交流中让各学院更加熟悉“第二课堂”的开展流程，期待大家在如何提高审批效率以及如何规范积分发放标准等方面共同找寻合理有效的对策。

音乐教育学院团委副书记余烨涵做交流会介绍

设计学院志愿者团长刘惠认为，在“第二课堂”工作中要注重与老师和同学们的交流，时刻做好工作交接，并期待对“第二课堂”的普及、当前工作的协调分配情况及统一审批标准等问题展开交流。

设计学院志愿者团长刘惠分享经验

人文学院学生会执行主席李官帅表示，目前人文学院已采用多种形式向同学们阐明“第二课堂”的重要性，提倡团委学生会各部门协助配合完成“第二课堂”工作，既能促进各部门的沟通与协作，又能有效提高大家参与各项活动的积极性。希望能借此机会与各二级学院交流工作经验，为人文学院“第二课堂”工作的开展提供经验。

人文学院学生会执行主席李官帅与各学院代表进行交流

随后，美术学院社会实践部部长曾冰锋对“第二课堂”的操作流程、注意事项等进行阐述，提议在工作中应注重“第二课堂”积分发放的快速性及奖项审批的严谨性，并结合具体情况分享了许多在工作中积累的宝贵经验。

美术学院社会实践部部长曾冰锋介绍“第二课堂”操作过程中的注意事项

各二级学院的学生干部们也进行了讨论与交流，针对“第二课堂”系统审批中遇到的典型问题和解决方案提出了自己的见解。

此次“第二课堂”交流会，不仅让各二级学院在彼此交流、相互借鉴中吸收学习到许多行之有效的工作经验，为今后“第二课堂”工作中相关疑惑的解答搭建起良好的沟通平台，同时更增进了各二级学院之间的深厚友谊，为日后各项活动的开展与合作奠定了坚实基础。

会后合影